Aussichtspunkt
Proviant für den Lernleitfaden
- Welche unterschiedlichen Rollen nehmen die Praxispartner*innen in den vier Unterrichtsbeispielen ein? Welches Potenzial sehen Sie darin für Ihren Unterricht und Ihre Schüler*innen?
- Wie könnten Kolleg*innen Sie aus anderen Fächern heraus in entstehenden Aufgaben im Projekt unterstützen? (z.B. Brief schreiben oder Interviews vorbereiten im Fach Deutsch, Plakate gestalten in Kunst)
- Was möchten Sie darüber hinaus für die Phase der Entwicklung in Ihre LdE-Unterrichtsplanung mitnehmen?
Im Lernleitfaden auf S. 8 finden Sie Platz für Notizen.